كيفية تنمية قدرات طفلك من خلال اللعب في المرحلة من سن سنة إلى 3 سنوات.
هذه السنوات الثلاث هامة جداً بالنسبة لنمو الطفل بشكلشامل. بدءاً من سن سنتين – السن المزعجة – عندما يبدأ الأطفال يتدربون علىالاستقلالية، ووصولاً إلى اليوم الأول في (KG 1) يواجه الآباء مخلوقاً صغيراًمفعماً بالطاقة والحيوية. يقع الكثير من الآباء في خطأ اللجوء إلى التليفزيونلتهدئة أطفالهم في تلك الأوقات النشطة من حياتهم وهو ما يؤدى كثيراً إلى وصول الطفلإلى حالة من الخمول تشبه النوم من ناحية الاستفادة التي تعود عليه. لكن يجب علىالعكس من ذلك أن يعتبر الآباء هذه السنوات فرصة نادرة لمساعدة عقول أطفالهم للوصوللآفاق جديدة. ويعتبر اللعب من أمتع الوسائل لإفادة الطفل في هذه المرحلة منعمره.
الألعاب التي تنمى القدرات العقلية للطفل:
بدءاً من عمر 15شهر يبدأ عقل طفلك في دخول مرحلة النمو الإدراكى، فيمكنه معرفة الأمور الأساسية مثلالتعرف على أنواع معينة من الأشياء. على سبيل المثال، يستطيع طفلك في هذه المرحلةمعرفة أن اللعبة التي على شكل قطة، وصورة القطة، والقطة الحقيقية كلها تمثل حيواناتمن نفس النوع، فكلها قطط. من هذه السن وحتى سن الثالثة، يتعلم الطفل تقليد أفعالالكبار، كما يتعلم إبداء وتلقى بعض الطلبات البسيطة التي تتطلب تقييم وذاكرة مثلطلبه للطعام، للعب، أو للقصرية. من المهم في هذه المرحلة أن يعمل الآباء بقدرالإمكان على إثراء البيئة المحيطة بالطفل. اللعب التي تصور أشكال الحيواناتالمختلفة وأصواتها مفيدة جداً بالنسبة للنمو الإدراكى للطفل وكذلك بالنسبة لذاكرته. الألعاب التي تعتمد على التنسيق والترتيب مثل البازل والمكعبات تشجع الطفل علىاستخدام خياله في تصور الصورة الكاملة أو الشكل النهائى وبعد ذلك يبدأ الطفل في الدخول في التفاصيل لمحاولة تجميع هذا الشكل.
من المفيد جداً في هذه المرحلةأن تجلسى مع طفلك أثناء اللعب وتعلقى بصوت مسموع على ما يقوم به. على سبيل المثال: "ياه، إنت بتحط مناخير الكلب في مكانها المظبوط، دلوقتى الكلب يقدر يشم." هذا يساعدعلى تقدم التفكير المنطقى عند الطفل كما يساعده على تعلم الكلمات. بين سن الثانيةوالثالثة على وجه الخصوص، ينمو بشكل أكبر إدراك الطفل فيستطيع أن يميز نوعه (ولد أمبنت)، يلبس لعبته ملابسها، يعد، ويستمتع بالألعاب التي فيها محاكاة للواقع. منالمفيد في هذه السن أن يمارس الطفل الألعاب التي تجعله يقوم بالتلوين، العد، وكذلكالألعاب التي تشبه الأدوات الحقيقية مثل اللعب التي على شكل أطقم المطبخ، أو مقشاتوجرادل التنظيف. هذا يقوى شعور الطفل بالاعتماد على النفس والثقة في قدراته بأنهيستطيع القيام بأعمال يقوم بها الكبار أو أنه لم يعد طفلاً.
الألعاب التي تفيد النمو الحركى للطفل:
توضح د. جيهان القاضى – رئيسة الجمعية المصريةلصعوبات التعليم – أنه في هذه المرحلة يجب أن تكون اللعب والألعاب من النوع الذىيركز على بناء العضلات، التناسق، والقدرات الحركية الكلية بشكل عام. اللعب خارجالمنزل يكون فعالاً في هذه المرحلة، فاللعب في الحديقة يعرض الأطفال لأشعة الشمسالمفيدة لأجسامهم، كما أنه يضفي على اللعب إحساس المغامرة. يجب أن يختار الآباءاللعب التي تجر مثل العربات، أو الحيوانات التي تجر بعجل، أو عجل الأطفال، وكذلكالكور التي تجعل الطفل يقفز فوقها أو يضربها. يمكن للآباء أيضاً أن يشاركوا أطفالهمفي بعض الألعاب، كوضع بعض العجلات أو الأطواق بشكل منتصب وأن يجعلوا الأطفال يمرونمنها. كثيراً ما توجد في النوادى والحدائق العامة ألعاب تشجع هذه النوعية منالأنشطة. في سن الثالثة يجب على الأبوين أن يضعا في حسبانهما النشاط الرياضى – أوالأنشطة الرياضية - التي سيمارسها طفلهما في حياته اليومية حيث أن هناك أنشطة معينةيمكن البدء في ممارستها بشكل فعال من سن ثلاث سنوات ونصف.
عندما تكونون فيالبيت وتحتاجين لإيجاد طريقة مرحة لأداء بعض التمارين وإخراج بعض الطاقة مع طفلك،يمكنكما أن تقوما بالرقص على أنغام الموسيقى فهى طريقة ظريفة تجعل طفلكيتحرك.
الألعاب التي تنمى مهارات الطفل الاجتماعية:
أحياناً يتمتجاهل مهارات الطفل الاجتماعية رغم أنها من أهم العوامل لتعلم اللغة والاكتسابالمبكر لمهارة التواصل. باختيار الألعاب المناسبة، يمكن للآباء أن يتعلموا كيفيثيرون انتباه الطفل، وإدراكه السمعى واللغوى. من المهم أن تتذكرى أنه عندما تبدئينلعبة مع طفلك يجب أن تكملاها للنهاية ومن الأفضل عدم مقاطعتكما أثناء اللعب لأن ذلكيظهر للطفل أهمية النشاط الذى تقومان به سوياً مما يزيد من حماس الطفل له. منالألعاب التي تساعد على تنمية المهارات الاجتماعية للطفل هى الألعاب التي تعتمد علىتبادل الأدوار أو التمثيل حيث يمكن أن يأخذ كل من الطفل والأب و/أو الأم دوراًيمثله كأنهم في موقف حقيقى مثل الطبيب والمريض، أو المدرس والتلميذ. قراءة الكتبالمصورة مع طفلك أيضاً من العوامل التي تنمى مهاراته الاجتماعية. احرصى على توجيهأسئلة لطفلك عما يراه في الكتاب، اذكرى أسماء الأشياء الموجودة في الكتاب واطلبى منطفلك تكرارها واشرحى له ما يحدث في القصة بوضوح. في سن الثانية يجب أن يستطيع الطفلوصف ما يراه في الكتاب وكذلك التعبير عن نفسه وعن شعوره تجاه ما يراه. كثيراً ماتكون مفيدة أيضاً اللعب التي تعتمد على التقليد والاستجابة، عادةً تنطق هذه اللعبأسماء أشياء ثم تشجع الطفل على تكرار ما سمعه بصوت مرتفع، أو قد تطلب اللعبة منالطفل الاستجابة لأمر معين مثل الضغط على زر معين أو اختيار صورةمعينة.
إرسال الطفل إلى حضانة على مستوى جيد من التجهيزات والدراية العلميةوالتربوية هى في الواقع خطوة هامة في بناء مهارات الطفل الاجتماعية. إن ذهاب الطفلإلى الحضانة يساعده على تعلم كيفية اللعب والتفاعل مع الأطفال الآخرين وهو ما يعلمهمفاهيم معينة مثل التحمل، المشاركة، والاهتمام بمشاعر الآخرين. كما أن الحضانةتعتبر خطوة تمهيدية للمدرسة وتسهل على الطفل المواد التعليمية التي سيتلقاها فيالسنوات الأولى في المدرسة.كلما قضيتم وقتاً أكبر في إرشاد أطفالكم للألعابالمفيدة، كلما أتحتم الفرصة لعقولهم لكى تنمو بشكل صحى.
kln `;hx 'tg;!
نمى ذكاء طفلك!
العرض العادي
